La 30 septembrie 1872 îşi deschidea larg porţile o nouă
instituţie de învăţământ, ce va fi un liceu model al Romanului şi al
ţării. Înfiinţarea acestuia s-a datorat eforturilor locale căci, deşi
Camera Legiuitoare votase întemeierea şcolii la 22 ianuarie 1869,
ministerul a răspuns în mai multe rânduri nefavorabil cererilor
locuitorilor oraşului, motivul invocat fiind acela al lipsei fondurilor.
Costin Brăescu – sufletul şcolii romaşcane – va întocmi un memoriu ce
cuprindea o serie de propuneri, printre care:
- numele gimnaziului să fie „Roman-Vodă”;
- deschiderea să fie la 30 septembrie cu solemnitate;
- autoritatea comunală să numească deocamdată doi profesori (Gh. Pădure şi C.Copăcineanu).
- numele gimnaziului să fie „Roman-Vodă”;
- deschiderea să fie la 30 septembrie cu solemnitate;
- autoritatea comunală să numească deocamdată doi profesori (Gh. Pădure şi C.Copăcineanu).
Propunerile au primit aviz favorabil abia la 20
octombrie 1872. Gimnaziul a funcţionat la început în clădirea Şcolii nr.
1, dar aceasta devine neîncăpătoare în 1875, odată cu creşterea
numărului de clase. Abia în anul şcolar 1881-1882 activitatea şcolară se
va desfăşura sub auspicii mai bune când întreaga clădire rămâne
Gimnaziului şi profesor de istorie este numit George Radu Melidon.
Acesta, vreme de 28 de ani, a dat strălucire acestui gimnaziu şi
culturii romaşcane în general, ca fiu al urbei, absolvent al Academiei
Mihăilene din Iaşi, om de vocaţie umanistă şi cultură enciclopedică.
În 1890, prin închidere, se obţine un nou local, iar în
1897 se primeşte acordul Ministerului pentru construirea unui local
propriu. Din 1891 va preda româna şi istoria aici Calistrat Hogaş care,
în 1901, este numit director al acestei instituţii.
În 1898, cel care-i avusese la Fălticeni elevi pe Mihail
Sadoveanu şi Cezar Petrescu, N. Apostol, a venit la Roman ca profesor
la acest gimnaziu.
.
În timpul primului război mondial, clădirea şcolii a
fost reachiziţionată. Unii elevi vor pleca, o parte a cadrelor didactice
vor fi mobilizate, până în martie 1918, aşa încât, anevoie, cursurile
se vor ţine în aer liber, şcoala funcţionând în turnul şi chiliile
Episcopiei.
Anul 1919 e benefic urbei romaşcane, deoarece acum
Gimnaziul „Roman-Vodă” devine liceul cu nume voievodal, străveche vatră
de cultură a oraşului. Schimbându-se statutul şcolii şi având un grad
superior celui de până atunci, intervin transformări profunde pe
multiple planuri. În 1933 Ministerul aprobă liceului să preia şi
clădirea aparţinând Şcolii Normale „Ion-Creangă”.
.
Al doilea război mondial va afecta şi buna desfăşurare a
activităţii liceului. Localul şcolii este ocupat de un spital militar,
iar personalul este evacut la liceul din Dumbrăveni, judeţul Târnava
Mică.
La 15 ianuarie 1945, liceele „Roman-Vodă” şi „Sturza
Cantacuzino” şi-au deschis cursurile, ca liceu mixt, dar pentru puţin
timp, căci în martie cele două licee se vor despărţi.
După război, liceul va trece prin momente grele. Impactul politic a fost
puternic, dar profesorii vor depune în continuare o muncă asiduă pentru
a menţine liceul între şcolile de prestigiu. Au existat şi perioade mai
dificile, dar şi ani de reviriment în care calitatea procesului de
învăţământ şi dotarea materială s-au îmbunătăţit.
După instaurarea regimului comunist, liceul îşi pierde
titulatura de „Roman-Vodă”, devenind „Şcoala medie de 11 ani”. Cu toate
acestea, colectivul didactic şi elevii acestui liceu romaşcan, prin
eforturi deosebite, pasiune şi responsabilitate, vor contribui la
dezvoltarea şcolii lor, înfruntând lipsuri, abuzuri şi oprelişti.
În 1950 liceul dispunea de 35 camere pentru uz didactic.
În 1965 se amenajează biblioteca, iar doi ani mai târziu se dă în
folosinţă vila din curtea liceului, utilizată ca muzeu şcolar şi sediu
al revistei „Şcoala Nouă”. Din 1970 instituţia va dispune şi de un
internat cu 208 locuri.
În 1971 liceul îşi recapătă blazonul muşatin –
„Roman-Vodă”. În ciuda greutăţilor cu care s-a confruntat, liceul a
crescut an de an datorită unui corp didactic valoros. Anul 1972,
centenarul şcolii, este un an de bilanţ şi privire retrospectivă a tot
ceea ce a jalonat un drum parcurs de la înălţimea unui veac cu
împlinirile şi umbrele sale, cu miile de elevi şi sutele de profesori
care au edificat deopotrivă un lăcaş de spiritualitate romaşcană de
certă valoare, dar şi pentru a desprinde concluzii şi a întocmit planuri
pentru viitorul inaugurat cu ocazia acestui jubileu.
Toţi cei care au trecut pragul Liceului „Roman-Vodă” în
acest secol şi-au adus o contribuţie demnă de apreciat pe oriunde i-au
purtat paşii vieţii şi, chiar dacă, din anumite motive, n-au putut fi
toţi prezenţi la strigarea catalogului centenar, fiecare în parte poartă
mândria că aparţine acestui liceu „etalon”.
După cum se observă, Liceul „Roman-Vodă” a contribuit la
realizarea intelectuală a multor tinere generaţii. S-a format renumitul
spirit „roman-vodist”, care a solidarizat peste ani generaţii de elevi,
absolvenţi şi profesori.
Şi, după decembrie 1989, liceul, intrând pe un nou făgaş, a oferit absolvenţilor posibilităţi mari de realizare.
În urma demersurilor conducerii liceului, începând de la 1 septembrie 2001, Liceul „Roman-Vodă” devine Colegiul Naţional „Roman-Vodă”, ca o recunoaştere a meritelor trecute şi ca un imbold pentru viitor.